Conhecendo escritores do brasil

 Conhecendo alguns escritores brasileiros

 Objetivo: Despertar nos alunos para o interesse pela literatura.

Como: 1-Todo alunos no laboratório de informática pesquisando sobre a biografia de um escritor previamente escolhido e entregue a cada um..

2- Na aula seguinte, cada aluno vá em frente a seus colegas e apresenta a biografia do escritor por ele(a) pesquisado.

Conclusão: em duas aulas simples, uma para a pesquisa e outra para apresentação, consegui a participação de muitos, os quais ficaram conhecendo um pouco de muitos escritores brasileiros até então para eles desconhecidos, e com uma promessa  daqueles que não lê nem um livro por ano, que passarão a ler. Agora é só esperar. 

Aula Comunicação Aplicada - Debate sobre o filme "A cura"

Aula Comunicação Aplicada

Tema:
 Filme "A cura"  
 
Roteiro:
1- Assistir o filme;
2- Em grupo ( máximo 5 alunos), responder as questões propostas;
3- Cada grupo comenta suas respostas, em seguida debate as mais polêmicas;
4- Encerrando com a questão nº 9.

Assistindo o filme

QUESTÕES

1 1-     O filme mostra duas noticias jornalística. Enumere-as e dê sua opinião como estudante de comunicação aplicada.

2 2-      O filme foi gravado na década de 90. Na sua opinião o preconceito com os aidéticos diminuiu ou continua o mesmo  desde então.  O que contribuiu para isto.

3 3-   Enumere quais as maneiras de adquirir o vírus HIV, que você tem conhecimento.

4 4-     Se você descobrir que seu amigo ou amiga esta com o vírus HIV, como você irá trata-lo(a) a partir de então?

5 5-     A  Aids ainda não tem cura e nem uma vacina, então temos que evita-lá. Descreva alguns métodos de proteção que você conhece.

6 6-   A trama se da entre duas famílias, a do Erick e do Dexter. Qual dos dois possui o vírus  HIV?  Como ele o adquiriu?

7-  Erick rouba dinheiro que estava no barco, para fugir e ajudar seu amigo. Na sua opinião esta ação é correta ou não? Justifique.

8 8-   Você acha que este tipo aula é valido para a CA? Por quê?

9 9-   Dê sua sugestão para uma nova aula.

Debate sobre a resposta de cada um sobre as questões respondidas

Valeu! Sua participação e opinião  é muito valiosa para todos nós.

Prof. Alzir Dimas Verissimo.

Eleição no 1º ano D de Comunicação Aplicada

Eleição da princesa e rainha do 1º ano D

Objetivo: Descontração, fazendo com que os alunos sintam mais próximo uns dos outros.

Hora de votar

 

Momento da divulgação das vencedoras

Resulta

 

Parabéns a todos pela simplicidade e lição de democracia.

Debate sobre a redução da maioridade penal.

Debate com alunos da EE Dr. Pedro Dias dos Reis, sobre a redução da maioridade penal.

Local: Quadra esportiva da EE Dr Pedro Dias dos Reis.
 Promotores: Prof. Filosofia, Weliton B. da Costa e Prof. Comunicação Aplicada, Alzir  D. Verissimo.

 No dia 16/05/2013, na quadra esportiva da escola EE Dr Pedro Dias dos Reis, as10:30hs, reuniu-se os alunos do nível médio, para um debate sobre a redução da maioridade penal.
Iniciando o Prof. Alzir leu duas notas retirado da internet, uma da CNBB, que é contra a redução da idade penal e outra do senador Demóstenes Torres(PFL-GO), relator que analisa a Emenda Constitucional da redução da maioridade penal, para ele essa medida não seria uma solução e sim uma alternativa.
Passamos a ouvir a opinião dos jovens estudantes presentes, que em seguida votaram favor ou contra a redução da maioridade Emenda constitucional  penal.   
Apuramos que 96% dos presentes estão a favor da redução da maioridade penal, por achar que os jovens estão muitos violentos, devido a não punição por serem menor.

Prof. Alzir. leitura das notas na abertura do debate.

Alunos participantes

Alunos participantes

Aluno 0pinando.

Prof. Weliton, encerrando o debate.

Aula Comunicação Aplicada

Comunicação na prática.

Tema :  Vendendo seu peixe.

Esta aula tem como objetivo desinibir os alunos, principalmente os mais tímidos, procurando aos poucos com ajuda dos colegas mais desinibidos, ir na frente de seus colegas e vender simbolicamente qualquer objeto. Fazendo propaganda (positiva) do seu produto, tentando convencer alguém a compra-lo, como é feito por camelos, garoto(a) propaganda de site de vendas, etc.

Obs: Apresentar o trabalho uma aula antes, para que todos possam assimilar e de certa forma preparar sua apresentação.

Resistência:  inicialmente muitos não vão querer participar, mas com paciência e ajuda dos colegas   (pedir aos que participaram, para ajudar os colegas a quebrarem o medo de falar em público ).
O resultado é animador, no final muitos querem repetir a experiência .  

Vejam  alguns exemplos:

• A Fabíola, também não teve duvida, correu para tentar vender um caderno com suas folhas em branco já esgotadas.

• O Paulo César, Não teve duvida, sem nenhum constrangimento foi a frente fez de tudo para vender sua tela que acabará de pintar.

• Vejam a Ana Paula, quebrou a barreira da timidez e foi a luta para vender seu caderno

Parabéns a todos, o primeiro passo
 a gente numca se esquece.

Prof. Alzir.

Aula: Comunicação na prática

             Aula  na sala de computação, onde o tema foi 

                           " faça seu desenho".

Tivemos vários artistas com desenhos e pinturas criativas. Vejam alguns nas fotos abaixo.

 

O objetivo era descontrair os alunos, e que tivessem mais um contato com o sistema LINUX.

 

Que legal em turma, essa ferrari em 3D, é demais.

 

2º bimestre maio/2013

Prof. Alzir.

Uma aula em local diferente

Aula nos banquinhos. O que é isto?

São aulas ao ar livre no pátio da escola, onde temos várias mesas e bancos de alvenaria num canto do pátio como mostra as fotos abaixo.

Após planejamento, os alunos, neste caso, de Comunicação Aplicada, foram levados para os banquinhos, (como são conhecidos) para um debate sobre" a mídia faz o artista ou não " 

No final houve um empate técnico e encerramos a aula com musica ao vivo pelas cantoras do 1º ano D. Vejam as fotos:

Valeu turma, esta aula vocês adoraram héi!

Prof. Alzir.

2º bimestre maio/2013